Kurumsal Eğitim Projesi, eğitim için bir teklif olarak, özellikle öğrenciler için oluşturulan ve dahil olan tüm aktörler tarafından kabul edilen "Kurumsal müfredat projesi" (PCI) adlı temel bir araca sahiptir. Belirlenen hedeflere ulaşmak için kendilerini sorumlu hissetmeleri gerekir. Bu PCI, kurumun ideolojisine göre öğretilecek içeriğin ve izlenecek yolun geliştirilmesinde demokratik müdahaleyi garanti eden değişikliklere ve tartışmalara tabi olmalıdır.
Okulların pedagojik özerkliği, Devlet tarafından eğitimin içeriğine ilişkin genel yönergelere saygı gösterirken, okulların her birinin, okula kayıt özelliklerine uygun kendi özelliklerini empoze etmesini gerektirir.
Kurumsal Müfredat Projesi, küresel didaktik müdahale önerilerindeki yargı alanına uygun müfredat tasarımını, kendi performanslarına uygun olarak belirleyen, "bir eğitim merkezinin öğretmen ekibi tarafından ifade edilen ve paylaşılan kararlar dizisi" olarak tasarlanmıştır. özel bağlam. Kurumsal Müfredat Projesi, uygulamada sistematik olarak bir dizi eğitim anlayışı, niyetleri ve stratejileri oluşturmayı ve karşılaştırmayı içerir.
Kurumsal müfredat projesi, eğitim uygulamaları üzerinde düşünmeye yardımcı olan bir araçtır. Çeşitliliğe uyarlanmış bir eğitim müdahalesi planlamak için ayrıcalıklı bir alan oluşturur ve eğitim kalitesinin iyileştirilmesi için önemli bir öneridir.
Tüm kurumsal müfredat projeleri aşağıdaki özelliklere sahip olmalıdır:
- İçerik tüm okullarda aynı olmalıdır, çünkü aksi takdirde bir öğrenci asla okul değiştiremez.
- Geleneksel planlama, yönetim ekibi tarafından yıllık olarak hazırlanır, plan mantıklı, kapalı ve statik bir şekilde çizilir.
Süreç kurumsal müfredat projenin hazırlanması için aşağıdakileri içermelidir:
- Pedagojik problemlere öncelik verin.
- Değerler ve Tutumlar Posterini Tasarlayın.
Kurumsal Müfredat Projesinin Stratejik Hedeflerini formüle edin.
- Bir çalışma planı oluşturun.
- Eğitim talebinin karakterizasyonu ve önceliklendirilmesi, yani öğrenme ihtiyaçlarının ve kesişen konuların belirlenmesi.
- Alanlara ve derecelere göre çeşitlendirilmiş müfredat tasarımlarının geliştirilmesi.
- Metodolojik, Değerlendirme ve formüle Ders Yönergeleri.
