Eğitim

Özetleyici değerlendirme nedir? »Tanımı ve anlamı

Anonim

Bir dönüş veya aşamanın sonuna başvurabilir arasında da eğitim kursu, ancak vb bir öğretim birimi veya bir çeyrek, yarım, gelişmesi sonunda. Bunları değerlendirmek için elde edilen sonuçları doğrulayan bir değerlendirmedir Üretim veya sertifikasyon.

Özetleyici değerlendirme , öğrenme sonuçlarını değerlendirir ve bu nedenle, kullanılan prosedürler ve araçlar, öğrencilerin önceki yetkinliklere dayalı yeterlilikler edinip kazanmadıklarını belirlemek için ne öğrendikleri hakkında anlamlı bilgiler sağlamalıdır.

Bilgi almak

Edinilen öğrenmeyi vurgulamak için önerilen faaliyetler , alanın doğasına, özellikle başarılması amaçlanan yetkinliklere ve ayrıca okul dönemi boyunca gerçekleştirilen yetkinliklerin türüne bağlıdır. Olası özetleyici değerlendirme faaliyetleri şunları içerir:

Özetleme işlevlerinde değerlendirme stratejileri

  • Bir grup veya bireysel araştırma isteyin.
  • Sağlamak sözlü sunum bir sorun yaklaşım, önerilen gerektiren bir yöntem ve çözelti teklif ve doğrulama.
  • Konuyu bir bütün olarak ele alan tartışmalara katılımı sağlayın.
  • Bir ürünün gerçekleşmesini isteyin.
  • Laboratuvar deneyimlerinin, saha çalışmasının vb. Performansını ve / veya açıklamasını etkinleştirin.
  • Farklı durumlara aktarılabilmeleri için içeriğin sorunsallaştırılmasını sağlayın.
  • Bilginin uygulanmasına izin veren herhangi bir eylemin simülasyon faaliyetlerini teşvik edin.
  • İzin faaliyetlerini önerin öğrenme doğrudan gözlemini ait öğrenci veya öğrenci ortaya çıkar gelişmiş kapasitede.
  • Aşağıdakileri gerektiren yazılı prodüksiyonlar talep edin: alternatif çözümlerin üretilmesi, konumların varsayımı, eleştirel yargı, fikirlerin, duyguların ve tercihlerin ifade edilmesi, geçerli varsayımların ve sonuçların yapılması, istatistiksel raporların ve medyadan gelen mesajların yorumlanması.

In Özetle, özet değerlendirmenin türetilen kararlar edilen öğrenmeyi kabul yarayan öğrenciler tarafından ve farklı durumlarda (öğrenciler, aileler, genel olarak eğitim yönetimi ve toplum) için öğrencinin performansı hakkında bilgi iletişim kurar. Öğrencinin yanı sıra not grubu.

Bu sürecin sonuçları, notlar, bir sonraki sınıfa terfi veya aynı sınıftaki kalıcılık ve sertifikasyonla ilgili kararlar.