Bilişsel yapı olarak anlaşılabilir zihinsel süreç kullanılan insanlar için bu olmak mümkün için aldıkları bilgileri anlamak. Bilişsel yapı, bu bilginin, kişinin öğrenebileceği ve hatırlayabileceği, yani bu yapıların anlayış ve hafızayı bütünleştireceği şekilde düzenlenmesine izin verir. Gelen başka deyişle, bilişsel yapı kümesi olarak görülüyor fikirlerin bir konu belli bilginin alanı ve zihninde bunları organize etme yolunda yaklaşık vardır.
Öğrenme süreci içerisinde yeni bilgilerin yakalanması için öğrencinin bilişsel yapısının belirlenmesi çok önemlidir. Sadece ne kadar bilgiye sahip olduklarını değil, aynı zamanda nasıl ustalaşacaklarını bildikleri kavramların yanı sıra istikrar seviyelerini bilmek için
Üç sınıf bilişsel yapı bilinmektedir:
- İlki ezberleme ve sınıflandırma gibi karşılaştırmalı düşünmedir.
- İkincisi, dans, müzik, matematik ve jestler gibi sembolik temsillerdir.
- Üçüncüsü, akıl yürütme, neden ve sonuç, sorunların değerlendirilmesi ve çözümü gibi mantıksal akıl yürütmedir.
Uçmaktan bahsederken aklınıza gelen ilk şeyin ne olduğunu farklı insanlara soracak olursanız, muhtemelen farklı cevaplarınız olacaktır. Bu ne hakkında? Çünkü tüm bireyler farklı düşünüyor ve öyle yapıyor çünkü farklı bilişsel yapılara sahipler.
İnsanlar öğrenip öğrendikçe, tüm bu bilgileri düzenli bir şekilde hafızalarında saklarlar ve her yeni bilgiyi özümsediklerinde, hafızalarında saklamaya devam ederler.
Bilişsel yapı, katı olmamakla birlikte, yeni bilgi elde edildikçe veya önceden kaydedilen iki bilgi arasında yeni bir bağlantı keşfedildikçe zamanla artar.
