Terimin farklı kullanımları veya anlamları vardır ve cümlenin bağlamına bağlı olarak uygun şekilde anlaşılabilir. İlk olarak, bir şeyi oluşturma veya şekillendirme eylemi, etkisi veya sürecini, örneğin bir çalışma ekibinin oluşumunu ifade eder.
Terimi bu anlamda kullanarak, eğitimin ne anlama geldiği ile eşanlamlı olan bir şeyin yaratılması anlamına gelir. Daha önce var olmayan veya yapılmamış bir şeyin oluşturulması gerçeğidir.
İkincisi, eğitim terimi, şüphesiz eğitimle ilgili olan, bir bireyin edinebileceği bilgi ve becerileri edinme sürecini ifade eder.
Ek olarak, geriye dönük bir analizde, bir bireyin belirli bir bilim veya konu hakkında sahip olduğu bilgi düzeyini ifade eder. Örneğin, "çocuk lisesinden kimya alanında mükemmel bir geçmişe sahip, bu bilgiyi üniversitede genişletebilir ve harika bir kimya mühendisi olabilir." Görüldüğü gibi, geçmişten veya kişinin halihazırda kazandığı eğitimden bahsediyor.
Bu anlamda insanların iş dünyasına girmek için aldıkları eğitimi ifade eden mesleki eğitim olarak bilinen şey ortaya çıkmaktadır. Bireyler iş geliştirmek için bu şekilde eğitilir.
Bu, insanoğlunun yaşamları boyunca sürekli oluşum halindedir. Farklı disiplinlerden ve bilimlerden, insanların aldığı eğitim ve onların üzerlerindeki etkisi analiz edilir.
Sosyoloji açısından insanların toplumdan aldıkları eğitim, onları davranış kalıplarını içselleştirmeye, yani davranışlarını toplumun ve ailenin onlara öğrettiklerine göre düzenlemeye yönlendirir.
Bu ilkeden yola çıkarak, birçok ülkede orta ve yüksek eğitim düzeylerinde akademik bir konu olarak kullanılan ve etik, ahlak ve yurttaşlık konularını ele alan yurttaşlık ve etik eğitim olarak bilinen şey bile parçalanmıştır.
Diğer disiplinler arasında askeri eğitim, jeoloji, tıp, spor ve diğerleri açısından eğitim bulunmaktadır.
