Bir yatay eğitim aracı eşit olarak eğitim sürecinin tüm aktörleri dikkate kendi haysiyet ve haklar bakımından aralarında farklı roller olmasına rağmen. Eğitimde yataylık olması, her biri farklı ve değerli biri olarak, hiç kimsenin diğerinden az ya da çok görülmediği, açık diyalog, işbirliği ve hoşgörü anlamına gelir.
Bu öğretmen sınıfta yetkisi olmadığı anlamına gelmez, ancak bu onun dışladı otoriterizmi o dürüstlük VE bilginin bir örnektir, çünkü bir rehber olarak, ve öğretmen için bu saygı güven ve onunla tanınması bir ilişkiye dayanır. Öğretmenin otorite olması, suçlu olmadıkları sürece onlardan açıklama isteyemeyeceğiniz, sözlerine karşı argüman sunamayacağınız veya kendi fikirlerini özgürce ifşa edemeyeceğiniz anlamına gelmez.
Öğrenci öğretmenden daha az değildir, bir eğitim kursundadır, öğretmenin ne bildiğini bilmiyor ve rehberiyle kesinlikle çok şey öğrenecek, ancak fikir öğretmenin bildiklerini öğrenmesi değil, Bulmaya devam etmek içinde yaşadığın toplumu sadece maddi değil ahlaki ilerleme arayışı içinde dönüştür. Ve bunun için öğrenci (kendisine veya başkalarına zarar vermeyen belirli sınırlar içinde) özgürleştirilmeli ve onu, kendisini yeniden üretme ve itaat etme ile sınırlaması gereken bir varlık olarak görmemelidir.
Okul, zevk, fikir, fiziksel görünüm, milliyet veya din farklılıklarını tanımalı, ancak birini veya diğerini daha iyi değerlendirmeden; Ve sosyal konumla ilgili olarak, Yunan filozoflarının savunduğu ve çürüttüğü gibi bazılarının hüküm sürmek için doğduğu ve diğerlerinin itaat etmesi gereken bir dünya vizyonunu ortadan kaldırarak, herkesi hedeflerine ulaşmaya teşvik etmek gibi yazarlar Paulo Freire onun "ile, Pedagoji okul eleştirel düşünme ihtiyacı ve sosyal farklılıkları kırma rolü olarak dahil ezilenlerin".
Geleneksel okul rekabeti ve başarıyı destekler, dikeydir, bu hiyerarşik organizasyonda daha üstün bir düzeye yerleştirdiği diğerlerine göre daha düşük bir puanlama ölçeği ayıran birinci ve ikinci sınıf öğrencileri yaratmaktır. Bireyin çeşitli sosyal pozisyonları kültürel olmaktan çok doğal kabul edilir.
