Öğrencinin belirli mesleklerde nitelikli görevleri yerine getirmesini sağlamakla karakterize edilen bir çalışma modalitesine yönelik bir eğitim döngüsü olarak bilinir, mesleki becerileri ve kendi görevlerini yerine getirmek için gerekli nitelikleri elde etmek için gerekli eğitimi sunduğundan bahsetmez. bir mesleğin. O içinde, söz önemlidir amacıyla herhangi bir çalışma başlatmak orta düzey eğitim döngüsüne bunlar gereklidir sözde zorunlu ortaöğretime o ya da ESO ilk tamamlanmıştır olarak da bilinir.
Bununla birlikte, bu şartı karşılamayan bireyler için , mesleki niteliklere sahip olmayan ve hedefi bir dizi yürütebilmeleri için temel bir çalışma vermek olan gençlere odaklanan sözde sosyal garanti programları da vardır. belirli görevler için, genellikle bu programların uzatıldığı süre, haftada 25 ila 30 saat arasında dağıtılan 700 ila 1800 saat çalışma saatleri arasındadır.
Üst düzey eğitim döngüleri, temel amacı, öğrenciye şu anda geliştirilen ve mevcut çalışma durumlarına doğru bir şekilde uyum sağlamasına olanak tanıyan tüm tutumları elde etmeleri için gerekli tüm araçları sağlamaktır. ileride verecekleri gibi, belirli bir mesleğin programlanmasına ilişkin koordine etme ve sorumluluk alma becerisine sahip olacakları gibi, diğer kişilerin çalışmaları için planlar hazırlayıp, ilgili doğrulama ve değerlendirmeleri gerçekleştirebilirler. Elde edilen resmi unvan, çalışılan mesleğin üstün teknikerinin ünvanıdır.
Bu tür eğitim döngüleri genellikle işyerine girebilmeleri için onları nitelendiren pratik yüksek öğrenim arayan bireylere odaklanır. Pratik teknik eğitim, kişiyi orta seviyedeki zorlu görevlerin yerine getirilmesi için hazırlayacak daha yüksek bir seviyenin yeterliliğini sağlar.
Öte yandan orta düzey eğitim döngüleri var, bunlar 16 yaşından itibaren yapılabilen ve belli bir meslekte performansı onaylayan bir derece veren çalışmalar, bu durumda çalışmalar düzenleniyor. konulara göre ve amacı, bireyi belirli bir işin gerektirdiği ihtiyaçlara göre hazırlamaktır.
