Bu terim, dilbilgisi bağını ve normlarını doğru kullanamama sorunu ile ilgilidir, bireylerin sözdizimsel olarak uygun diziler oluşturmak için kelimeleri bir araya getiremedikleri, makaleleri silerken kelime dağarcığını kısaltma eğiliminde oldukları nörolojik bir bozukluktur., el), edatlar (a, para, con), bağlaçlar (y, que) vb. cümle kurarken ve kelimelerin sıralanma şeklini değiştirme eğilimindedir.
Bu nörolojik bozukluk, sıvı olmayan afaziden muzdarip olanları etkiler. Afazi önce düzgün konuşabilir bireyi etkileyen beyindeki bir lezyon neden olduğu bir nörolojik hastalıktır. Konunun bazı öğrencileri için, agrammatizmanın iki yönü vardır: morfolojik üstünlüğün agrammatizmi ve sözdizimsel üstünlüğün agrammatizmi; ilkinde kelimelerin sırası korunur, ikincisinde kelimelerin sırası değiştirilir. Uzmanlar, sözdizimsel üstünlük agrammatizmi olan hastaların dilin en yoğun yapısal seviyelerine maruz kalacağını, morfolojik baskın agrammatizmanın ise en yüzeysel dil seviyesindeki bir bozukluk üzerine inşa edileceğini, bu nedenle tedavi edileceğini düşünüyor. ikiAşırı düşük değil gerçek bir bağımsızlık gelen iki kesin kategorilerden sözdizimsel ve morfolojik eklemlenme.
Öte yandan, okul çağındaki çocuklarda agrammatizmanın varlığı çok sıktır, küçük çocuklar dilin yüzeysel yönünü bozma eğilimindedir, bu da özellikle çocuklar konuşmaya başladığında diyalog şekillerinde bir değişikliğe neden olur. Başlangıçta bu davranış ebeveynler için doğal olsa da, çocuklarının bu dil bozukluklarına dikkat etmeleri önemlidir, çünkü zamanında tedavi edilmezlerse, problem tedavi eden terapist için daha karmaşık ve daha zor hale gelebilir.
