Eğitim

Sistem teorisi nedir? »Tanımı ve anlamı

Anonim

Genel sistem teorisi (TGS) olarak da bilinir. Uzmanlar bu yana konu, diğer teorilere kıyasla teori olarak, tanımlanabilir düşünün onun amacı genel olarak tüm uygulanabilir kuralları bulmaktır türlü sistemlerinin ve herhangi devletin gerçekliğin. Bu, birbiriyle yakından ilişkili ve birbiriyle etkileşim halinde olan parçalar halinde düzenlenmiş modüllerden veya bölümlerden oluşur.

Kavramsal veya ideal sistem türleri arasında ayrım yaparlar (organize bir tanım, semboller ve düşünceyle ilgili diğer araçlara dayalı olarak). Ve gerçek olan (setin özelliklerinin parçaların özelliklerinden tamamen çıkarılamayacağı şekilde etkileşime giren sıralı bileşenlerden oluşan maddi varlık).

Ancak, biyoloji uzmanı Ludwig von Bertalanffy'nin elinden çıkan ve zamanla sibernetik ve bilgi gibi farklı çalışma alanlarına yayılan gibi sistem teorileri ortaya çıkmaya devam ediyor. Alman sosyolog Niklas Luhmann (1927-1998), sosyal bilimler alanında sistem teorisini uyarlama ve uygulama görevini de üstlendi.

İlkeler sistemler teorisinin:

  1. Bütünlük ve bütünlük: Bir sistemin parçaları birbirine bağlı parçalardan oluşur ve bu nedenle sistem, birliği ile karakterize edildiğinden, parçalarının toplamı değildir. Örneğin, bir aile tam ve entegre bir sistemdir, bu nedenle bireysel düzeyde meydana gelen herhangi bir değişiklik, sistemin diğer bölümlerinde değişikliklere neden olacaktır.
  2. hiyerarşi: bir sistemin organize edilme şeklidir, karmaşık bir sistem birkaç alt sistemi içerir.
  3. Equifinalidad y equicausalidad: la noción de equifinalidad es el hecho de que un sistema puede o logra alcanzar el mismo estado final a partir de las mismas condiciones iniciales. Mientras que equicausalidad se refiere a que las mismas condiciones iniciales pueden dar lugar a estados finales distintos.