Sorun, normal seyrinin önünde bir engelin ortaya çıktığı bir durumdur. Etimolojisi bize bir sorunun çözüm gerektiren bir sorun olduğunu gösterir. Sosyal düzeyde, bir sorunun en genel kavramı herhangi bir alanda kullanılabilir, çünkü teoride sorunlar her yerde mevcuttur. Akıl yürütme eksikliği, kavramın yöneliminde bir düşüş değildir, örneğin, herhangi bir türden hayvan, sağlıklarının ve hatta hayatlarının tehlikeye atıldığı durumlarla karşılaşabilir ve bu bir sorundur.
İçin insan, sorunların aralığı çok çeşitlidir. Bir bireysel sorun sadece bir tanesidir tek kişinin zarar görmesine veya rahatsız olur ancak, başkaları olabilir, işbirliği veya katılmak Buna çözüm arayışında ama bu duruma göre değişmektedir, göreceli bir değişkendir. Kolektif sorunlar genellikle dahil olanlar topluluk veya bir grup insan bir coğrafi alanı veya belirli bir bölgeyi (bir toplu konut, bir tekne) paylaşır. İkinci durumda, sorunu çözmeye sadece bir kişi değil , hep birlikte karar verilmelidir.
Sayıların, değerlerin ve biyolojik ve fiziksel terimlerin çalışılmasıyla ilgili farklı bilimsel alanlar, problem öğrencinin onu gördüğü bir bilgi aracıdır ve daha sonra sınıfta elde ettiği talimatlardan ve öğrenmeden çöz. Denklem şeklindeki bir matematik problemi, genellikle üç temel faktör içerir; değişkenler, formül aracılığıyla belirli bir değer üretmesi gereken bilinmeyenler.
Vivimos inmersos de problemas en la vida cotidiana, tanto que desde un punto de vista más dogmático y filosófico se podría aseverar que son parte de nuestro ser y que nuestro propósito en la vida consiste en esencia en la resolución de problemas y circunstancias que se presentan en el correcto curso de las cosas. Problemas políticos, religiosos, de salud, económicos y sociales son llevados a diario a la calle y a los hogares por todos los seres humanos dependientes de una relación jurídica e intrapersonal.
