Popüler oyunlar, ebeveynlerden çocuklara aktarılan ve halkların kültürünün bir parçası olan, ihtiyaçların ve deneyimlerin genellikle yansıtıldığı ve hatta yeni nesilleri eğitmeye yardımcı olan oyunlardır. Genellikle spontane, yaratıcı ve motive edici oyunlardır.
Oynama söz konusu olduğunda genellikle çok fazla kuralları yoktur ve bunları uygulama şekli oynandığı bölgeye göre değişebilir. Popüler oyunlar, uygulamaları için düşük malzeme kullanımı ile karakterizedir. Buna ek olarak, birçok durumda farklı sosyal tabakalardan çocuklar arasında bir iletişim yolu olarak işlev görürler. Her oyuna özel olmak zorunda kalmadan her türlü malzeme kullanılıyor. Herkesin kendi hedefleri ve bunları gerçekleştirmenin belirli bir yolu vardır; örneğin bazıları kovalama, diğerleri bir nesneyi belirli bir yere fırlatma, bir nesneyi tutma veya kazanma vb.
Aşırı zaman bu oyunlar çok önemli bir destek oldu beden eğitimi derslerinde sırayla, için farklı fiziksel ve motor becerilerini geliştirmek hem de diğer oyunları ve spor için temel teşkil gibi öğrenci.
Popüler oyunlar , şarkılarında veya sözlerinde her bir zamanın özellikleri gözlemlenebildiği için sınıflarda bir eğitim aracı olarak kullanılır, bu özellik eğlenceli bir stratejidir, onları oynayanların öğrendiği ve aynı zamanda iyi eğlenceler.
Bu oyunlar şu şekilde karakterize edilir: bir bölgeye ait öğrenmeyi kolaylaştırmak; enerjilerin ve gerilimlerin açığa çıkmasını destekler; normların kabulünü ve gözetilmesini desteklerler; hem dinleyici hem de konuşmacı için dilsel yeterliliğin kazanılmasını geliştirmek.
Bu oyunlardan bazıları: saklambaç, kör adam, halat çekme, polis ve soyguncular, uçak, sandalye oyunu, çuval yarışları vb.
