Öğrenci yani asıl işgal okuyor konu akademik alanda bu tarz etkinlikleri algılama. Öğrencilerin temel işlevi, farklı konular veya bilim ve sanat dalları veya çalışılabilecek başka herhangi bir alan hakkında her zaman yeni şeyler öğrenmektir. Çalışan kişi, öğrendiği konu veya konunun hem okumasını hem de uygulamasını yürütür.
Öğrenci nedir
İçindekiler
Akademik alanda temel mesleği olan bir çocuk, genç veya yetişkin bu konudur. Bu nedenle, temel konulardan bazı daha ileri konulara kadar, gelecekte size hizmet edebilecek farklı konuları derinlemesine anlamaya kendini adamış bir kişidir.
Öğrenci olmanın farklı yolları vardır, kendi başınıza, yani özel araştırma yoluyla ya da size rehberlik edebilecek birinin yardımıyla gerçekten kişisel ilgi alanınızı öğrenmenin bir yolunu arayabilirsiniz. yolda (konuyla ilgili bir uzman olun).
Ayrıca, bu akademik kuruluşlarda, çeşitli aşamaların karşılanması gereken, eğitime adanmış bir enstitüye kayıtlı öğrenciler de vardır, başlangıç, kişisel ve sosyal gelişim için zorunlu olan çeşitli konuların incelenmesi ve temel öğrenilmesinde yatmaktadır. Ayrıca, günlük yaşam için yararlıdır.
Eğitim seviyesi yavaş yavaş ilerler ve yıllar geçtikçe her kişi, çırak olarak hayatlarının başlangıcından itibaren ilgisini çeken bir konuda veya kariyerde uzmanlaşmaya başlar. Her iki tür öğrencinin de hayatlarının tamamen farklı olduğu, birinin diğerinden daha fazla esnekliğe sahip olduğu, öğrenme kılavuzunda ve eğitim almayı planladığı saatlerde daha fazla özgürlük olduğu unutulmamalıdır. Bu belirli öğrenci kurallarını, normlarını veya öğrenme yöntemlerini empoze eder.
Öte yandan, eğitim kurumlarına giden kişi, eğitilmek için bir dizi birlikte yaşama ve öğrenme yönetmeliğine uymalıdır. Ayrıca akademik kurumlarda, öğrencinin anlama kapasitesinin, konsantrasyonunun ve hafıza düzeylerinin ve eğitim düzeyini (sınıf, dönem vb.) Geçmeye gerçekten uygun olup olmadığının ölçüldüğü çeşitli sınavların sunulması gerekmektedir. Her iki türde de zorluklar, artılar ve eksiler vardır, ancak yine de bir öğrenciyi çalışma ile derinleşen dallarda yetenekli ve yetenekli bir kişi haline getirmeyi başarırlar.
Öğrenciler hakkında bahsetmeye değer ilginç bir gerçek, öğrencinin duası denen bir dua etmeleridir. Bu dua tüm öğrencilere ithaf edilen Thomas Aquinas tarafından hazırlanmıştır, bu dua bilgi edinmek isteyen herkesin zekasını aydınlatmak amacıyla yapılmıştır.
Öğrenci fonksiyonları
Bir öğrencinin işlevlerinden bahsedildiğinde, gerçekte akademik bir enstitü içinde temel bir kişi veya özerk bir öğrenci olarak rollerinden bahsediyorlar. Öğrenci bir takımda nasıl çalışılacağını bilmeli, kendi kendini yönetebilmeli, izleyebilmeli ve değerlendirebilmeli (bu, evde tamamlanması gereken görevler durumunda) ve hayatının geri kalanı için faydalı olabilecek kendi kendine öğrenme becerilerine sahip olmalıdır.
Aynı şekilde, her zaman ortaya çıkan çatışmaları nasıl çözeceğini bilmelidir, çünkü bu onun yetişkin yaşamını tanımlayacaktır. Son olarak, başarının anahtarı bu olduğundan sorumlu olmalısınız.
İyi bir öğrencinin özellikleri
İyi bir okul çocuğu olmakla ilgili değil, ideal bir öğrenci olmakla ilgili, amacı toplumda öğrenmek ve kendini ortaya koymak olan yeni nesil akademisyenler için takip edilecek bir örnek. Lise öğrencisi, İngilizce öğrencisi, çizim öğrencisi veya hatta animasyon öğrencisi olmanız fark etmez, sonunda hepsi belirli özelliklere bağlanır.
- Akademik beceriler: Bunlar, sınıfta tartışılan konuların daha iyi anlaşılmasına olanak tanıyan becerilerdir, örneğin okuma, saklama, iletişim vb.
- Tutum: Her okul çocuğunun çalışma sınırları vardır, ancak gerçek şu ki çoğu yeni konular, en çok dikkatlerini çeken ve onları günlük olarak öğrenmeye devam etmeleri için motive eden yeni konuları arama tutumuna ve girişimine sahiptir. Bazı konular diğerlerinden daha esnektir ve öğrenci kitlesinin kalıcılığını ve konsantrasyonunu geliştirir. Her şey istek ve sorumlulukla ilgili.
- Disiplin: Birçoğu tüm öğrencilerin disiplinli olduğunu düşünse de, gerçekte bu yalnızca en çok uygulanan veya odaklananların sahip olduğu bir özelliktir. Disiplin, sadece davranışta değil, önemli bilgileri saklama becerisi için de çalışmanın temelidir. Disiplin ve sorumluluk el ele gider ve bu genel olarak tüm öğrencilerin ve insanların yaşamları boyunca akılda tutmaları gereken bir şeydir.
Meksika'da Öğrenci Günü
Öğrenci Günü pek çok ülke tarafından kutlansa da aynı tarihlerde kutlanmamaktadır ve bu farklı olaylardan kaynaklanmaktadır. Örneğin Meksika'da öğrenci günü 23 Mayıs'ta kutlanır. Tarih, 23 Mayıs 1929'da düzenlenen bir protestoda saldırıya uğrayan tüm bu gençlerin onuruna anılıyor. Şu anda Meksika Ulusal Özerk Üniversitesi (UNAM) olarak bilinen üniversitenin öğrencileri, Meksika Üniversitesi'nin özerkliği.
O tarihe kadar üniversite en az 14 bağımlılıktan oluşuyordu, bunlar diş hekimliği fakültesi, sosyal bilimler, hukuk, edebiyat, felsefe, mühendislik, mezunlar fakültesi, normal okul, kimya, eczacılık, ulusal hazırlık okulu ve güzel sanatlar, ulusal konservatuar ve diğerleri. Yaklaşık 8.154 kayıtlı öğrenci vardı ve çalışma evlerini özerk hale getirmek için bir federasyon oluşturmaya karar verdiler.Tüm öğrencilerin kurumla müzakere etmeye çalıştıkları ancak tüm bu girişimler başarısızlıkla sonuçlanan yıllardı. Yıllar süren bilinçlendirme çalışmalarının ardından, acımasız bir grevle öğrenciler, hukuk fakültesi bünyesinde polisin saldırısına uğradı. 23 Mayıs. Yaşananlar üniversitenin sınırlarını aşarak ulusal haberler yaptı ve Meksika'daki tüm öğrenciler tarihi antı. Bu saldırılardan bir ay sonra Meksika Üniversitesi'nin özerkliği sağlandı.
Yıllar geçtikçe, okuyan herkesin rahatlaması için yerler yaratıldı, bu, çok fazla baskı olmadan çalışabilmeleri için elverişli yerler ortaya çıktı. "Öğrenci Bahçeleri", saldırıya uğrayanların anısına oluşturulan sitelerden sadece birkaçı. Daha çok öğrenci meydanı olarak bilinen "Plaza 23 de mayo" adlı bir meydan bile var.