Anterograd amnezi, amneziye neden olan olaydan sonra yeni anılar yaratma yeteneğinin kaybedilmesi, olaydan önceki uzun süreli anılar bozulmadan kalırken, yakın geçmişi tamamen veya kısmen hatırlayamamaya yol açar. Bu, olaydan önce yaratılan anıların kaybolduğu ve yeni anılar yaratılabildiği retrograd amnezinin tersidir.
Her ikisi de aynı hastada birlikte ortaya çıkabilir. Büyük ölçüde, gizemli bir rahatsızlık olarak kalır, çünkü ilgili bölgelerin, özellikle hipokampus ve yakındaki subkortikal bölgelerdeki temporal kortekste belirli bölgeler olduğu bilinmesine rağmen, kesin hafıza depolama mekanizması hala tam olarak anlaşılamamıştır..
İnsan beyni, organizmamızın büyük bilgisayarıdır. Tüm aktivitelere müdahale eder ve düzenler: hareket, dil, duygular, akıl yürütme… Ve hafıza, beyinde organize olan zihinsel işlevlerden biridir.
Bellek, bilgileri özümsememize, sipariş etmemize ve saklamamıza izin verir. Hafızanın, işlediğimiz bilgiler için rezervimiz olduğunu söyleyebilirim. Bu sayede kendimizi geçmiş, şimdiki zaman ve gelecek şemaya yerleştirme yeteneğine sahibiz.
Antegrad amniyotik sendromları olan kişiler, çok çeşitli derecelerde unutkanlığa sahip olabilir. Şiddetli vakaları olan bazılarında, bazen küresel amnezi olarak adlandırılan birleşik bir anterograd ve retrograd amnezi vardır.
İlaca bağlı amnezi durumunda, kısa ömürlü olabilir ve hastalar bundan kurtulabilir. 1970'lerin başından beri kapsamlı bir şekilde incelenen diğer vakada, patofizyolojinin doğasına bağlı olarak bir miktar iyileşme mümkün olsa da, hastalar genellikle kalıcı hasar görürler. Genel olarak, çok temel olmasına rağmen belirli bir öğrenme kapasitesi vardır. Saf anterograd amnezi vakalarında, hastaların yaralanma öncesi olayları hatırlamaları vardır, ancak günlük bilgileri veya yaralanmadan sonra meydana gelen yeni olayları hatırlayamazlar.
Çoğu durumda, hastalar bildirimsel belleği veya olay belleğini kaybeder, ancak genellikle prosedürel bellek adı verilen bildirimsel olmayan belleği korur. Örneğin, telefonda konuşmak veya bisiklete binmek gibi şeyleri hatırlayabilirler ve bazı durumlarda öğrenebilirler, ancak o gün öğle yemeğinde ne yediklerini hatırlayamayabilirler.
Dahası, hastaların nesnelerin sunulduğu zamansal bağlamı hatırlama becerileri azalmıştır. Bazı yazarlar teyit açığı zamansal bağlamda anısına semantik öğrenme kapasitesi açığı daha önemlidir.
Semptomlar ve bunların ciddiyeti, hafıza kaybının altında yatan nedene bağlıdır. Semptomların başlangıcı, herhangi bir uyarı işareti olmaksızın aniden ortaya çıkabilir. Durumun ciddi bir beyin hasarından kaynaklandığı durumlarda, kaza sonrası kişi bilincine kavuştuğunda belirtiler ortaya çıkar. Hasta olaylardan önceki her şeyi her zaman hatırlar.
